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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014NHT- Núcleo Humedal Tunquén para la difusión ambiental y el desarrollo del turismo científicoIzarnótegui Vásquez, Eduardo
2016El Paisaje como pizarrón: Guía de planificación de salidas a terrenos en Áreas Silvestres ProtegidasGonzález Ruiz, Inti; Repetto Giavelli, Fiorella; Fernández Génova, Macarena; Simonetti Grez, Gabriela
2010Parque de la naturaleza: Humedal río MaipoFundación Cosmos
2018-01Parque Natural Cantalao Precordillera: Centro de Educación Ambiental Comuna de Peñalolén Santiago, ChileMinisterio del Medio Ambiente
2016-12Peatlands, the secret worldSecretaría de la Convención de Ramsar
2015-12Peatlands: Climate regulation and biodiversitySecretaría de la Convención de Ramsar
1992Plan ambiental de educación para preescolares : Una alternativa diferenteGuerra González, Ilia Margot
2012Plan Verde Coronel 2050Municipalidad de Coronel
2013-01Plantas de Rapa Nui: Guía ilustrada de la flora de interés ecológico y patrimonialDubois, Anthony
2017-06-06La política del ambiente en América Latina: Una aproximación desde el cambio ambiental globalConsejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
2009Política nacional de educación para el desarrollo sustentableMinisterio del Medio Ambiente
2018-05El potencial de la ciencia ciudadana para el estudio de las aves urbanas en ChileTejeda, Ivo; Medrano, Fernando
2013-05Las prácticas científicas y la cultura: una reflexión necesaria para un educador de cienciasRivarosa, Alcira; Astudillo, Carola
2017Presencia de una Educación Ambiental basada en conocimiento, actitudes y prácticas en la enseñanza de las ciencias naturales en establecimientos municipales de la ciudad de Los Ángeles, ChileTorres Rivera, Laura Beatriz; Benavides Peña, Juan Eloy
2011-02Principios de la educación experiencial en la unidad curricular de actividades motrices en contacto con la naturaleza en el Instituto Superior de Administración y Turismo, comuna ValdiviaRamírez Peña, Yocelyn; Rochow Cruces, Alejandro
2014Principios y criterios para la delimitación de humedales continentales: Una herramienta para fortalecer la resiliencia y la adaptación al cambio climático en ColombiaVilardy, Sandra; Jaramillo, Úrsula; Flórez, Carlos; Cortés-Duque, Jimena; Estupiñán Suárez, Lina; Rodríguez, Jerónimo; Acevedo, Óscar; Samacá, Wveimar; Santos, Ana Carolina; Peláez, Susana; Aponte, César
2009Principios y práctica de la enseñanza de ecología en el patio de la escuelaArango, Natalia; Chaves, María E.; Feinsinger, Peter
2018Principios, herramientas, proyectos de medio ambienteFundación Ciencia Ciudadana
2014-12Programa de Educación Ambiental en base a una investigación con bioindicadoresEstrabou, Cecilia; Filippini, Edith
2017-06¿Qué es una turbera y por qué debemos conservarla?Coillte